영유아기의 발달(신체, 인지)

영유아기의 발달 중 신체운동발달과 인지, 지능, 사고, 개념 발달에 대해 알아봅시다. 

(1) 영아기는 0-2세 사이의 시기로 매우 짧은 시기이지만, 제1성장 급등기라고 할 만큼 출생하면서부터 급격한 신체발달 이 이루어지며 보행을 학습하게 되고, 감각발달이 이루어집니다.
(2) 이 시기는 주 양육자와의 신뢰관계를 형성함으로써 이후 대인관계 및 사회적 발달의 토대를 마련하게 되는 매우 중요한 시기입니다. 일반적으로 만 3세부터 초등학교 입학 이전인 만 6세까지의 시기를 유아기라고 합니다.
(3) 유아기는 영아기에 비해 속도는 완만하지만 꾸준한 신체적 성장이 이루어지며, 신체가 전체적으로 균형을 잡아가면서 운동 기술이 발달하여 독립된 개체로 활동하게 되는 시기입니다.
(4) 영유아기를 합해서 보면 0~6세로 봅니다. 이는 우리나라 영유아법이 만 6세까지로 되어있기 때문입니다.

 

(1) 신체운동발달
① 신체발달
신체발달은 유전과 성별, 영양상태 등 여러 요인에 의해 영향을 받을 수 있습니다. 아동의 신체적 성장에서 가장 뚜렷한 지표는 키와 몸무게입니다.

② 운동발달
운동발달이란 어린이가 자신의 운동에 대해 자발적으로 통제할 수 있게 되는 것을 말합니다.
③ 감각발달
출생 시부터 여러 가지 다양한 반사운동을 나타내고 점차로 신체의 여러 부분은 통제적이고 협응적이게 되며 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡고, 맛보는 데 있어서 차이점을 알아내는 감각능력이 정교해집니다.

(2) 인지발달
인지발달이란 아동의 사고 과정, 즉 아동이 이 세상을 어떻게 지각하고 지적으로 표상하는 방식이 발달하는가를 나타내는 것입니다.

① 감각운동의 인지발달
• 감각 운동기 1단계: 생후 1개월, 반사기에 해당
• 김각 운동기 2단계: 1차 순환 반응, 1-4개월경에 해당
• 감각 운동기 3단계: 2차 순환 반응, 4-8개월경, 대상 영속성 발달
• 감각 운동기 4단계: 2차 순환 반응, 8-12개월경
• 감각 운동기 5단계: 3차 순응 반응, 12-18개월경
• 감각 운동기 6단계: 18-24개월, 표상적 사고

 

② 전조작기 유아의 특징
전조작기 유아의 특징은 상징적 사고, 직관적 사고, 자아 중심성, 물 환론적 사고, 도덕적 실재론, 보존 개념 등에서 잘 나타납니다.
• 도덕적 실제론: 전조작기 유아는 도덕적 규범이나 규칙이 외부의 절대적인 힘에 의해서 주어진 것이므로 그것은 반드시 지켜야 하며, 임의적 변경이 불가능한 것으로 생각합니다.
• 꿈의 실재론: 꿈을 꾸고 있는 동안 꿈이 자기 주위에 그대로 남아 있다고 생각하며 꿈이 실재라고 믿습니다.
• 보존 개념: 보존 개념은 물체의 외형상의 변화에도 불구하고 특정한 양과 질은 변하지 않고 그대로 남아 있다고 판단할    수 있는 능력입니다.

 

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(3) 지능발달과 사고발달
지능발달에 영향을 미치는 요인은 유전요인 이외의 환경요인으로 가정환경, 학교환경, 영양상태 등을 들 수 있습니다. 즉, 선천적 유전요인과 후천적 학습이나 경험과의 상호작용에 의해서 발달하는 것입니다. 피아제에 의하면 전조작기는 2세~7세까지로, 유아가 언어와 같은 상징적 매체를 사용하기 시작하면서 사고기술에 커다란 진전을 이루는 시기이나 사고가 직관적이어서 효율적인 논리를 사용할 수 없습니다.

① 상징적 사고
전조작기 유아의 놀이에는 비언어적인 상징 행동이 많이 나타난다.
② 직관적 사고
이들의 사고는 현재 그들이 본 것, 들은 것에 의해 결정된다.
③ 자기중심적 사고
타인의 관점을 이해하지 못함
④ 물 환론적 사고
세상 만물이 모두 생명이 있다고 생각함

(4) 개념 발달
① 분류: 같거나 비슷한 것들을 한 묶음으로 놓는 것
② 서열화: 시각과 방향이 있고 어떤 규칙을 반영하도록 사물이나 사물의 한 세트를 배치하는 것을 의미함
③ 공간 개념: 사물이 공간에서 어떻게 관련되어 있는지와 사물 간에는 어떤 관련성이 있는지에 관한 것
④ 시간 개념: 시간과 관련되어 시간이 어떻게 흐르는지에 관한 것