영유아기의 발달 "정서, 언어, 사회성발달"

영유아기의 발달 중 정서발달, 언어발달, 사회성 발달에 대해 알아봅시다.

 

(1) 정서발달
심리학자들은 정서를 인지적 요소와 생리적 요소가 있는 각성상태라고 합니다. 
<영유아의 정서적 특성>
① 유아의 정서반응은 강렬하다.
② 유아는 정서적 반응을 매우 자주 보인다.
③ 유아의 정서는 일시적이다.
④ 유아의 정서반응의 유형은 대체로 비슷하다.
⑤ 유아의 연령에 따라 각 정서의 강도가 변한다.
⑥ 유아의 정서는 행동적 증후로 나타날 수도 있다.

영유아의 여러 가지 정서: 애정, 분노, 두려움, 질투

 

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(2) 언어발달
① 언어 획득 이전시기
말을 시작하기 전에 소리를 내는 시기

② 언어 시기
생후 10-13개월 사이에 시작되며, 이때 첫 단어를 말함

② 언어발달이론
• 행동주의 이론: 유아의 언어 습득이 선천적 능력에 의한 것이 아니고 경험적 훈련과 강화작용, 모방, 반복에 의해서 후천적으로 이루어진다는 입장
• 생득 주의 이론 : 태어나면서부터 생물학적 기초를 가지고 있는 선천적 언어능력이 있다.
• 상호작용 주의 이론: 사회적, 성숙적, 인지적 제 요인들이 언어발달에 영향을 주며, 이러한 요인들이 상호의존적으로 서로 작용하고 서로 수정하면서 언어가 발달한다.

④ 언어발달에 영향을 주는 요인
• 정서적 접촉
• 후속반응
• 보호자와의 대회
• 성차
• 가정환경과 사회계층
• 형제 수, 출생순위, 형제간의 연령차
• 지능

(3) 사회성 발달
① 사회성
인간이 다른 사람이나 자신을 둘러싸고 있는 주위 환경과 관계를 가지며 살아갈 수 있는 능력입니다.

 

② 연령별 사회성 발달
• 1개월: 안전감과 신뢰감의 감정을 발달
• 5개월: 낯가림 시작
• 2세경: 자신의 능력에 대한 자신감을 갖게 됨
• 3세경: 사회적 상호작용 활발해지면서 또래관계 발달
• 4세경: 극화 놀이에 참여, 상상력을 발휘하는 것 좋아함
• 5세경: 구조화된 게임을 함

③ 자아존중감
유아가 자신에 대해 좋게 느끼며 자기의 능력에 대해 자신감을 갖는 것입니다.

④ 자아발달
자신과 자신을 둘러싼 환경 속에서 자신과 물체, 자신과 타인을 구별하면서 자기의식이 발달하고 자신을 개체화합니다.

⑤ 애착
영아가 어머니와 형성되는 정서적 유대관계, 즉 영아와 양육자 사이에 발달하는 애정적 유대관계입니다.