반응형 가출5 청소년상담사 1) 정의 ● 청소년상담사는 청소년 상담 관련 전문 지식과 기술을 청소년 기본법 제22, 23조 등에 의거한 로 검증받은 후, 개인적 성장을 계속하여 청소년에게 직업 모델로서의 위상을 제시하는 전문직이다. ● 청소년 지도에 대한 사회적 관심이 증가되면서, 정부는 청소년상담사란 전문직을 만들고, 이들이 청소년 상담 관련 기관 등에 임용되어 청소년 상담을 전문적으로 수행하도록 하였다. ● 따라서 청소년상담사는 대통령령이 정하는 청소년 관련 분야의 경력을 갖춘 자와 대학에서 청소년 관련 분야를 전공한 졸업생(졸업예정자 포함)중 시험에 합격한 자가 취득할 수 있다. ● 요즘 우리 사회에 청소년 문제가 갈수록 심각해지면서 이를 적절하게 지도하고 교육시킬 수 있는 기관이나 인력의 필요성이 증대되고 있기 때문에 앞으.. 2022. 6. 19. 가출청소년의 실태와 대책(서비스체계의 확립 및 개인적, 가족적, 교육적 측면) 3) 서비스 체계의 확립 • 쉼터의 활성화 - 집 나온 청소년을 무조건 집으로 귀가시키는 것이 가출 문제의 유일한 해결점은 아니기 때문에, 귀가가 불가능하거나 부적절할 경우에는 가출청소년이 가능한 한 빨리 제자리를 찾아가도록 돕기 위해 일시보호와 위기개입 서비스가 필요하다고 봅니다. - 앞으로 쉼터가 개발해야 할 프로그램들은 다음과 같습니다. ① 가출 유형에 따른 다양한 프로그램의 개발 ② 재 가출의 심각성의 인식에 따른 구체적인 프로그램 ③ 가출의 주원인인 가정해체의 방지를 위한 프로그램의 활성화 ④ 청소년의 수준과 요구에 적합한 구체적인 프로그램의 개발 등 • 가출청소년을 위한 거리 활동봉사자의 활용 쉼터와 가출청소년들의 매개 역할을 할 수 있는 훈련된 자원봉사자나 전문인력을 양성하기 위한 프로그램을.. 2022. 6. 7. 가출청소년의 특성과 당면과제 1) 가족구조적 특성 • 가출청소년의 원인으로 '결손가족'의 문제를 흔히 지적합니다. 하지만 결손가족의 특성을 부모 어느 한쪽이 아동의 양육 현장에 구체적으로 존재하지 않는 상태인 구조적 영역과 구조적 결손에 의해 아동에게 양육적 기능을 적절히 제공하지 못하는 상태인 기능적 영역으로 구분할 때, 구조적 결손과 청소년 가출이 높은 상관관계를 보입니다. • 가출청소년 가족의 구조상 가장 두드러진 특성 가운데 하나는 가족 구성원 간의 경계가 지나치게 유리되어 결속력이 약한 원심성 가족을 이루고 있다는 것입니다. 때로는 성원 간의 경계가 분명하지 않고 지나치게 밀착되어 있다는 점이 지 적되기도 하지만, 이보다는 가족으로서 구심력이 없는 점을 가출 청소년 가족의 두드러진 특성으로 들 수 있습니다. 2) 의사소통 .. 2022. 5. 25. 가출의 원인(또래, 학교, 지역사회환경 요인) 1) 또래 요인 • 가출과 관련하여 또래집단이 중요한 이유 중의 하나는 가족 내의 구조적, 기능적 결함 혹은 가족이나 학교에 의해 부과된 사회적 표준에 대한 반발이 가출의 방출 요인인 반면, 또래 및 친구 집단은 이를 수용하는 유인요인으로서의 성격을 갖고 있기 때문입니다. 2) 학교 요인 • 우리의 교육 현실은 입시 위주의 교육으로 치닫고 있어서 대부분의 학교 청소년은 본의든 타의든 간에 학교 성적 때문에 괴로워하고 있습니다. 기초교육조차 안되었거나 학업에 흥미를 상실한 경유에는 더욱 심하게 나타나고 있는데 이들은 압박감과 열등의식을 느끼게 된 나머지 자포자기 형태나 도피의 일환으로 가출을 시도하게 됩니다. • 학생들의 고민과 더불어 가출 충동의 경험 내지 가출의 이유가 입시 위주의 학교환경에서 비롯하고.. 2022. 5. 22. 이전 1 2 다음 반응형