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노동부2

학교 밖 청소년의 문제점 (1) 학교 밖 청소년에 대한 사회적 인식 • 특기와 적성에 맞는 배움을 지속하고 있음에도 부정적 차원에서 학업을 그만둔 청소년으로 보고 있습니다. • 사회적으로 방황하며 문제를 일으키는 청소년으로 보고 있습니다. (2) 학교 밖 청소년에 대해 아는 것이 많지 않다. 학교 밖 청소년은 다양합니다. 하지만 이와 같이 다양한 청소년에 대해서 잘 알지 못하기 때문에 이들을 위한 정책을 제대로 마련하는 것이 어렵습니다. (3) 교육 여건의 열악함과 재정난 학습공간과 참여 청소년이 늘어나고 있지만 재정이 열악한 현실입니다. (4) 교사 근무 조건의 열악함과 전문성 확보 미비 • 안정된 예산과 시스템이 없으므로 교사는 수업뿐 아니라 재정확보 등 다중적 역할을 수행하고 과중한 업무 부담을 안고 있습니다. • 열악한 .. 2022. 6. 12.
근로청소년 현황 근로청소년 현황에 대해 알아봅시다. • 아르바이트를 한 경험이 있는 응답자들 중 가장 많이 해 본 아르바이트는 '전단지 돌리기(스티커 부착 포함)' (70.5%)인 것으로 나타났습니다. 그다음으로 '패스트푸드점 (서빙, 카운터)'(9.8%), '분식집, 커피숍 등 서빙’(3.5%), ‘오토바이 음식 배달'(2.7%), 'PC방, 책 대여점 등 매장관리' (2.5%), ‘주유소'(2.5%), '신문, 우유배달'(1.4%) 순이었습니다. 전단지 돌리기는 시간에 구애받지 않고 원하는 만큼 일을 할 수 있는 직종으로 경험의 빈도가 매우 높게 나타났습니다. • 일일 평균 근로시간은 하루 3시간 이하로 일하는 경우 32.2%, 4시간~7시간 일하는 경우가 50.2%, 8시간 이상 일하는 경우는 17.8%로 조사되었.. 2021. 8. 19.
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