반응형 도시화3 가출의 원인(또래, 학교, 지역사회환경 요인) 1) 또래 요인 • 가출과 관련하여 또래집단이 중요한 이유 중의 하나는 가족 내의 구조적, 기능적 결함 혹은 가족이나 학교에 의해 부과된 사회적 표준에 대한 반발이 가출의 방출 요인인 반면, 또래 및 친구 집단은 이를 수용하는 유인요인으로서의 성격을 갖고 있기 때문입니다. 2) 학교 요인 • 우리의 교육 현실은 입시 위주의 교육으로 치닫고 있어서 대부분의 학교 청소년은 본의든 타의든 간에 학교 성적 때문에 괴로워하고 있습니다. 기초교육조차 안되었거나 학업에 흥미를 상실한 경유에는 더욱 심하게 나타나고 있는데 이들은 압박감과 열등의식을 느끼게 된 나머지 자포자기 형태나 도피의 일환으로 가출을 시도하게 됩니다. • 학생들의 고민과 더불어 가출 충동의 경험 내지 가출의 이유가 입시 위주의 학교환경에서 비롯하고.. 2022. 5. 22. 청소년 범죄의 외부 환경적인 면(사회환경) 청소년 범죄의 외부 환경적인 면 중 사회환경의 문제에 대해 알아봅시다. • 비행지역의 문제 비행 발생률이 높은 지역은 도시의 중심부에 있는 상공업 지대와의 인접지 구로, 주택은 불량하고 비위생적이고 주민의 이동이 심하고, 저수입으로 빈곤하며, 성인 범죄자와 정신장애자가 많은 곳이라고 합니다. 이런 지역에서는 주민의 구성이 완전히 바뀌어도 비행 발생률에 변화가 없는 점을 주목하고 있습니다. 이와 같은 비행지역에서는 비행 자체가 사회적 전통으로 내려오고 있으며, 말이나 관습, 풍습처럼 전해져 갑니다. 중류계층이 사는 비행이 없는 지역에서는, 전통적 가치와 규율 제도를 중시하고 사회적 통제를 유지하려고 하는 점에서 하류 계층과 다르며, 준법생활을 중시한 행동기준이 일관되게 지켜지고 있어 아이는 경솔하게 비합법.. 2021. 8. 16. 문명의 주요개념 문명의 주요 개념에 대해 알아봅시다. (1) 문명 문명은 한 개인이 행동에서 보이는 일정한 품위를 함축하며, 도시화된 국가 수준의 사회에 대한 약호처럼 쓰입니다. 이 정의는 미개 또는 야만이라는 용어와 반대되는 개념으로 사용되고 있습니다. 문명의 개념은 18세기 프랑스 사상가들이 '야만'의 개념과 반대되는 뜻으로 발전시켰고 문명화되었다는 것은 좋은 것이고, 문명화되지 않았다는 것은 나쁜 뜻으로 이해함으로써 문명은 사회를 평가하는 판단기준을 제공합니다. 따라서 문명은 물질적으로 생활이 편리해지고 정신적으로도 발달하여 세상이 진보한 상태로 한정합니다. (2) 문화변용 문화변용은 독립된 문화를 지닌 둘 이상의 사회가 장기간 직접적 접촉에 의해 한쪽 또는 양쪽의 문화체계에 변화가 일어나는 현상입니다. 문화변용은.. 2021. 8. 10. 이전 1 다음 반응형