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약물남용7

청소년상담사 1) 정의 ● 청소년상담사는 청소년 상담 관련 전문 지식과 기술을 청소년 기본법 제22, 23조 등에 의거한 로 검증받은 후, 개인적 성장을 계속하여 청소년에게 직업 모델로서의 위상을 제시하는 전문직이다. ● 청소년 지도에 대한 사회적 관심이 증가되면서, 정부는 청소년상담사란 전문직을 만들고, 이들이 청소년 상담 관련 기관 등에 임용되어 청소년 상담을 전문적으로 수행하도록 하였다. ● 따라서 청소년상담사는 대통령령이 정하는 청소년 관련 분야의 경력을 갖춘 자와 대학에서 청소년 관련 분야를 전공한 졸업생(졸업예정자 포함)중 시험에 합격한 자가 취득할 수 있다. ● 요즘 우리 사회에 청소년 문제가 갈수록 심각해지면서 이를 적절하게 지도하고 교육시킬 수 있는 기관이나 인력의 필요성이 증대되고 있기 때문에 앞으.. 2022. 6. 19.
약물남용 청소년에 대한 임상적 개입 약물남용 청소년에 대한 진단과 평가는 약물남용 패턴에 대한 평가, 약물남용과 관련된 장애 및 질환, 개인적 특성과 환경적 특성을 포함하여, 면접, 심리검사, 임상적 관찰 등 다양한 방법을 활용하여 체계적으로 이루어집니다. (1) 약물남용 패턴에 대한 평가 • 약물남용의 일반적 패턴 : 시작 시기 및 사용기간, 종류, 구입요령 • 약물남용의 정도: 실험 - 사용 - 남용 - 의존 • 약물남용의 방식 및 충동 패턴: 혼자 사용하는가 혹은 집단으로 어울려서 사용하는가의 여부, 충동조절 여부, 위험 상황 • 사고 - 심리 - 정서 상태 (2) 약물남용과 동반된 질환의 선행 혹은 후행 여부 • 주의력 결핍 및 과잉행동장애 • 행동장애 • 우울증 • 불안장애 • 충동조절장애 • 학습장애 • 기질적 뇌손상 • 가족과.. 2022. 6. 11.
약물남용 청소년의 특성과 당면문제(사회, 환경적) 청소년들의 약물남용에 영향을 미치는 사회, 환경적 요인으로는 첫째, 학교생활, 학교 주변의 유해환경, 그리고 대중매체의 역기능적인 영향, 또래집단의 영향, 청소년 문화의 부재 등을 들 수 있습니다. - 첫째, 학교생활에 따른 약물 경험의 관계에서는 학업성적이 청소년 약물남용을 예측하는데 도움이 되는 한 요인이며, 청소년들은 실패에 대한 두려움과 성취 압력으로부터 오는 불안감을 해소하기 위해 약물을 남용한다고 보고되고 있습니다. 또한 학업성적이 나쁘며, 학습시간이 적고, 집 이외에서 공부를 하며 종례시간에 참석하지 않고, 친구가 많으며, 친구와 어울리는 시간이 길고, 친구와 만나 시간을 보내는 곳이 오락실, 다방, 카페, 당구장, 등의 유흥 장소인 경우, 존경하는 선생님이 없다고 느끼고, 선생님의 흡연을 .. 2022. 6. 10.
약물남용 청소년의 특성과 당면문제(개인적, 가정적) 1) 개인적 특성과 당면 문제 • 청소년의 약물남용이 단순히 개인적 요인에 의하여 비롯된다고 보기는 어렵지만 일반적으로 자신을 조절하는 근본적인 능력에서 발달상의 장애가 있다고 볼 수 있습니다. 즉 감정 조절 능력이 결여되어 있으며 자기애적 보호와 연관된 자존심, 내적으로는 자기와 대상과의 관계 수립이 완전하게 형성되지 못하는데서 오는 문제점을 가질 수 있으며 융통성이 없고 미숙한 방어기제와 현실 수행능력 가운데 사고와 판단 장애 능력이 결여되어 있을 수 있습니다. • 이러한 청소년들이 약물을 남용하는 것은 여러 가지 개인적 동기가 있을 수 있는데 호기심 또는 모험심에서 약물을 사용하는 모험 추구형, 기분이 편안해지고 괴로움을 잊기 위한 평화 추구형, 친구들과 어울리기 위한 교우관계 추구형, 강한 힘을 .. 2022. 6. 10.
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