반응형 청소년의 특성2 학교폭력 청소년의 특성과 당면과제 1) 학교폭력 청소년의 특성 ① 학교폭력은 흉포화 되고 있고, 저연령화 되어간다는 특성이 있습니다. ② 학교폭력은 뚜렷한 목적이나 동기 없이 충동적으로 발생합니다. ③ 학교폭력은 비행청소년에 의해서만 자행되는 것이 아니라 일반 청소년에게서도 쉽게 발견되는 일반화된 현상이라는 점입니다. ④ 학교폭력은 단순히 일회성에 그치지 않고, 지속적으로 일어나며 집단화, 조직화되어가고 있습니다. ⑤ 가해 청소년의 경우 스스로 해결방안을 강구하기가 어렵다는 문제점이 있습니다. ⑥ 피해 청소년의 경우 스스로 해결방안을 강구하기가 어렵다는 문제점이 있습니다. ⑦ 청소년들이 현재 행하고 있는 폭력의 잔악성의 정도가 단순한 비행이나 탈선의 차원을 넘어서 심각한 단계에 이르고 있으므로 반드시 개입이 필요한 시점입니다. 2) 당면.. 2022. 6. 15. 약물남용 청소년의 특성과 당면문제(개인적, 가정적) 1) 개인적 특성과 당면 문제 • 청소년의 약물남용이 단순히 개인적 요인에 의하여 비롯된다고 보기는 어렵지만 일반적으로 자신을 조절하는 근본적인 능력에서 발달상의 장애가 있다고 볼 수 있습니다. 즉 감정 조절 능력이 결여되어 있으며 자기애적 보호와 연관된 자존심, 내적으로는 자기와 대상과의 관계 수립이 완전하게 형성되지 못하는데서 오는 문제점을 가질 수 있으며 융통성이 없고 미숙한 방어기제와 현실 수행능력 가운데 사고와 판단 장애 능력이 결여되어 있을 수 있습니다. • 이러한 청소년들이 약물을 남용하는 것은 여러 가지 개인적 동기가 있을 수 있는데 호기심 또는 모험심에서 약물을 사용하는 모험 추구형, 기분이 편안해지고 괴로움을 잊기 위한 평화 추구형, 친구들과 어울리기 위한 교우관계 추구형, 강한 힘을 .. 2022. 6. 10. 이전 1 다음 반응형