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아르바이트4

아르바이트 청소년을 위한 청소년복지 아르바이트 청소년을 위한 청소년 복지에 대해 알아봅시다. 1) 아르바이트와 파트타임의 개념 차이 • 일반적으로 파트타임을 생계를 위한 수단, 즉 생활을 유지하기 위한 돈벌이로 본다면, 아르바이트는 본업이 있는 사람이 부가적으로 일을 수행하며, 그 일을 통해 노동의 의미를 깨닫고 자아성취의 과정으로 이해하는 개념입니다. • “아르바이트”라는 단어는 일, 노동, 근로 등의 뜻을 가진 독일어의 Arbeit가 외래어 화하여 우리말처럼 쓰이는 것이므로, “본래의 직업 외에 임시로 하는 일”이라는 사전적 의미를 가지고 있습니다. “파트타임”은 영어의 part-time job 혹은 part-timer를 줄여서 부르는 말로서 “시간제 근무 혹은 시간제 근무자”로 번역되며, 전일 근무(full time job)와 대비되.. 2021. 8. 23.
근로청소년에 대한 앞으로의 방향 근로청소년에 대한 앞으로의 방향에 대해 알아봅시다. • 청소년들이 아르바이트를 하는 이유는 학비나 용돈을 벌기 위해서라는 전통적 이유보다는 남자 친구, 핸드폰 요금, 사고 싶은 것, 집안 사정, 여가활동, 기타 등등 현대사회에서 소비문화에 적응하고 소비 욕구를 충족시키기 위해서입니다. • 청소년 아르바이트 경험은 청소년들로 하여금 보다 구체적으로 진로와 직업에 대해 생각하게 하며, 나아가 직업세계를 경험함으로써 매우 현실적인 직업의식을 형성하게 합니다. 현실적인 직업의식은 직업세계의 실상을 정확하게 파악하고 그에 대처할 수 있게 한다는 점에서 긍정적이라 볼 수 있습니다. 상업자본주의가 청소년을 소비의 주체로 몰아가고 있지만, 다른 한편에서는 청소년 취업에 대한 노동제도와 사회적 인식 수준이 아직 전통적인.. 2021. 8. 19.
근로청소년 현황 근로청소년 현황에 대해 알아봅시다. • 아르바이트를 한 경험이 있는 응답자들 중 가장 많이 해 본 아르바이트는 '전단지 돌리기(스티커 부착 포함)' (70.5%)인 것으로 나타났습니다. 그다음으로 '패스트푸드점 (서빙, 카운터)'(9.8%), '분식집, 커피숍 등 서빙’(3.5%), ‘오토바이 음식 배달'(2.7%), 'PC방, 책 대여점 등 매장관리' (2.5%), ‘주유소'(2.5%), '신문, 우유배달'(1.4%) 순이었습니다. 전단지 돌리기는 시간에 구애받지 않고 원하는 만큼 일을 할 수 있는 직종으로 경험의 빈도가 매우 높게 나타났습니다. • 일일 평균 근로시간은 하루 3시간 이하로 일하는 경우 32.2%, 4시간~7시간 일하는 경우가 50.2%, 8시간 이상 일하는 경우는 17.8%로 조사되었.. 2021. 8. 19.
근로청소년의 유형 근로청소년의 유형에 대해 알아봅시다. 근로 청소년의 대부분이 농촌에서 도시로 상경하여 대도시에서 기숙사 생활이나 자취, 하숙 등을 하며 거주하고 있습니다. 이들은 전문기술을 갖고 전문적 또는 기능인으로 일하는 것이 아니고 기계적이고 단순한 노동을 필요로 하는 일에 종사하고 있어서 수입도 적고 근무환경도 열악합니다. (1) 근로청소년의 사회·문화적 특징 ① 신체적으로 청소년기에는 과격한 운동이나 일을 피하고 적절한 휴식과 수면을 취할 수 있는 환경조건이 요구됩니다. 그러나 근로청소년들은 과대한 작업량과 작업시간, 불량한 작업환경 및 위생 상태로 인해 정상적인 신체적 발달을 기대하기 어려운 실정이며, 더욱이 산업재해를 당하거나 직업병에 걸릴 가능성 또한 배제하지 못합니다. ② 근로청소년들은 동년배의 학교 청.. 2021. 8. 19.
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