아들러의 주요 개념

아들러의 주요 개념에 대해 알아봅시다.

1) 열등감과 보상
Adler는 어떤 사람이 특정의 병에 걸리며 왜 신체의 특정한 영역이 영향을 받는지를 연구하면서 열등감에 관심을 갖게 되었습니다. Adler는 처음에는 어느 한 부분이 기본적으로 열등하거나 나약하기 때문에 병에 걸린다고 보았습니다.  그 후 그는 신체기관 혹은 신체적 결함에서 유래하는 열등 상태뿐 아니라 심리적 혹은 사회적 열등 상태도 열등감의 범주에 포함시켰습니다.

<병적 열등감에 이르기 쉬운 환경>
① 신체적 결함(허약한 체질로 고생한 아이들) : 신체적으로 불완전하거나 만성질환을 앓고 있는 아동은 다른 아동과의 경쟁 속에서 승리할 수 없으며, 그로 인해 열등감에 빠져들게 된다는 것입니다.

② 응석받이로 키운 아동 : 다른 사람들이 항상 그를 위해 모든 것을 해 주므로 타인에게 요구하는 방법밖에 알지 못하기 때문에 자신감이 부족하게 되어 그들 자신의 인생에 어려운 고비에 부딪쳤을 때 해결할 능력이 없다고 믿고 깊은 열등감에 빠져들게 됩니다.

③ 무시된(임) 아동 : 사회라는 것은 자기에게 매우 냉혹하다고 생각하고 자신의 능력을 인정받고 애정을 얻거나 타인으로부터 존경을 받을 수 있다는 사실을 이해하지 못하고 자신감을 잃고 세상을 살이 가게 됩니다.

2) 우월을 향한 노력
Adler는 우월을 향한 노력 (striving for superiority)은 인간에게 공통된 기본적인 동기라고 보았습니다. 우월을 향한 노력은 열등감을 보상하려는 욕구에서 나오며 환경을 더욱 잘 통제할 수 있도록 권력 혹은 힘을 성취하려는 것입니다. 

 

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3) 사회적 관심
Adler는 인간은 사회적 충동에 의해 주로 동기화된다고 주장하면서 사회적 관심이란 각 개인의 이상적인 공동사회의 목표를 달성하고자 사회에 공헌하려는 성향을 의미한다고 하였습니다. Adler는 인간은 사회의 이익을 위해서 개인적 이익을 포기하는 선천적·사회적 본능에 의해 동기화된다고 생각했습니다. 즉, 개인은 이상적인 공동사회의 목표를 달성할 수 있도록 사회를 원조하려 한다고 보았습니다.

 

4) 생활양식
• Adler의 생활양식(life style)은 인생의 목표뿐 아니라 자아개념, 타인에 대한 감정, 세상에 대한 태도를 포함한 한 개인의 독특한 특징을 포괄하는 개념입니다. 즉, 자아, 성격, 성격의 통일성, 개성, 문제에 대처하는 방법, 삶에 공헌하려는 소망 등으로 정의됩니다. Adler에 의하면 생활양식은 4~5세 경에 거의 형성되며 그 이후에는 커다란 변화가 일어나지 않고, 어릴 때 정착된 기본구조의 개정이나 확대에 지나지 않습니다. 개인의 독특한 생활방식은 그가 생각하고 느끼고 행동하는 모든 것의 기초가 됩니다. 일단 생활방식이 형성되면 이것은 개인의 외부세계에 대한 전반적인 태도를 결정하게 됩니다.

• Adler는 개인의 생활양식은 인생문제에 접근하고 해결하는 방법을 통해 알 수 있다고 보았습니다. 직업, 우정, 사랑과 결혼의 문제는 모든 사람들이 해결해야 할 세 가지 중요한 인생 과업입니다. Adler는 이러한 인생 과업의 해결방법은 개인의 생활양식에 달려있다고 강조하였습니다. 

5) 창조적 자아
Adler는 생활양식이 개인의 창조적 행위라고 믿습니다. 그는 개인의 창조적인 힘에 의해 생활양식이 발달한다고 주장합니다. 창조적인 힘은 그의 인생 목표와 그 목표를 추구하는 방법을 결정하며, 사회적 관심의 발달에도 공헌합니다. 이와 같은 창조력은 지각, 기억, 삼상, 환상, 꿈에도 영향을 주어 각 개인을 자주적인 사람이 되게 만듭니다. Adler는 인간 행동을 형성하는 결정요인으로 유전과 환경을 부인하지 않았습니다. 각 개인은 유전과 환경이라는 재료를 사용하여 성격을 형성하지만 중요한 것은 사람들이 무엇을 소지하고 있느냐가 아니고 그것을 어떻게 사용하느냐는 것입니다.