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1) 또래 요인
• 가출과 관련하여 또래집단이 중요한 이유 중의 하나는 가족 내의 구조적, 기능적 결함 혹은 가족이나 학교에 의해 부과된 사회적 표준에 대한 반발이 가출의 방출 요인인 반면, 또래 및 친구 집단은 이를 수용하는 유인요인으로서의 성격을 갖고 있기 때문입니다.
2) 학교 요인
• 우리의 교육 현실은 입시 위주의 교육으로 치닫고 있어서 대부분의 학교 청소년은 본의든 타의든 간에 학교 성적 때문에 괴로워하고 있습니다. 기초교육조차 안되었거나 학업에 흥미를 상실한 경유에는 더욱 심하게 나타나고 있는데 이들은 압박감과 열등의식을 느끼게 된 나머지 자포자기 형태나 도피의 일환으로 가출을 시도하게 됩니다.
• 학생들의 고민과 더불어 가출 충동의 경험 내지 가출의 이유가 입시 위주의 학교환경에서 비롯하고 있음을 볼 때 가출과 학교에서의 문제들은 밀접한 관계가 있음이 자명합니다.
3) 지역사회환경 요인
• 도시화는 그것이 갖고 있는 익명성, 우연성, 일시성 등의 특성으로 인해 비행의 원천으로까지 확대될 수 있고, 빈민가, 윤락가, 유흥업소 등의 유입력은 가출을 점점 비행화 내지 윤락화 시켜 가는 추세에 있습니다.
• 청소년들은 세대차이로 인해 심한 가치 갈등을 느끼며, 때로는 가정, 학교, 사회에서 기성세대와 직접적으로 충돌하기도 하는데, 심한 경우에는 무력감, 무감각으로 까지 발전하여 소외감, 정신적 방황, 약물중독이라는 상태를 가져오기도 하고 급기야 가정을 이탈하거나 비행에 빠지게 됩니다.
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