장년기의 심리사회발달

장년기의 심리사회발달에서 부부관계 유지, 자녀교육 및 훈육, 직업관리, 여가생활, 사회복지 실천과제에 대해 알아봅시다. 

 

1) 부부관계 유지
부부관계는 모든 가족관계에서 가장 기본이 되며 매우 중요합니다. 부부관계는 역동적인 것으로 부부의 성숙, 가족 구성원의 변화, 가족의 위기나 사건의 발생과 같은 요소에 따라 변화합니다. 청년기의 이성교제와 배우자 선택은 결혼을 위한 마지막 단계이며 행복한 결혼생활을 위해서는 현명한 배우자 선택이 필수조건이라 할 수 있습니다. 

50대 중반 이후에는 성인 자녀가 결혼하여 집을 떠나 독립을 하기 때문에 중년기 부부만 남는 시기입니다. 갱년기 우울증과 같은 심리적 상태가 이 시기에 많이 발생하는데 이러한 현상을 빈 둥지 증후군이라고 합니다. 성인 자녀의 출가 이후에 부부간에 정서적 유대감을 발전시키고 관심을 유지시키는 것이 중요합니다.

※ Newman과 Newman의 건강한 결혼 관계를 유지하기 위한 조건
① 부부는 각자의 개인적 성장과 부부로서의 성장을 위해 헌신하여야 한다.
② 부부는 효과적 대화체계를 개발하여야 한다.
③ 갈등을 창의적으로 활용해야 한다.

2) 자녀교육 및 훈육
부모는 아동의 발달과 변화에 맞춰 적절한 자녀교육을 할 수 있어야 합니다. 장년기에 있는 부모의 자녀는 대략 아동기에서 청년기까지로 볼 수 있습니다. 아동기인 초등학교 시기에는 초등학생에 맞는 발달과업을 성취시키기 위하여 부모 역할을 해야 합니다.

청소년기에는 청소년기의 발달과업에 맞게 자녀를 교육해야 하며 청소년의 독립을 인정하는 방향으로 부모-자녀관계를 재조정해야 합니다. 지나친 간섭이나 통제를 하기보다는 스스로 판단하여 책임감 있게 행동할 수 있도록 하면서 부모의 권위를 유지할 수 있어야 합니다.

자녀가 군에 입대하거나 결혼으로 독립하는 시기에도 자녀를 성인으로 인정하고 그들의 의사결정을 믿고 존중해 주어야 합니다. 자녀의 결혼뿐만 아니라 자녀가 출가한 이후에도 지속적 관심과 지원이 있어야 합니다. 자녀양육에 대한 걱정과 성인의 정신건강에 대한 연구에 의하면 자녀를 갖고 기르는 것이 성인기의 의무라기보다는 점점 더 선택사항으로 변하고 있습니다. 

* 자녀양육의 어려움
① 자녀에 대한 신체적 보호와 물질 제공
② 훈육과 순종의 확보
③ 부모와 자녀 간의 친밀한 관계 형성
④ 자녀의 외부 관계 적응
⑤ 자녀의 행동에 대한 관용과 인내

 

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3) 직업관리
정년기의 직업생활은 가족의 생계유지, 사회적 관계의 유지뿐만 아니리 전체 생활에 영향을 미칠 정도로 매우 중요한 요인입니다. 장년기는 직업적 성취도가 최고조에 이를 가능성도 있고 직업을 전환해야 하는 가능
성도 있기 때문에 직업으로 인하여 야기되는 긴장이 많은 편입니다.

연령에 따라서는 40대 성인이 다른 연령층보다 직업적 성취를 위한 열의가 가장 높기 때문에 직업적 성공에 대한 긴장도 많은 편입니다. 사회계층에 따라서는 중산층에 속하는 중년 남성이 젊은이와의 경쟁에서 낙오하지 않을까 하는 두려움 때문에 직업적 성공에 가장 많은 긴장을 경험합니다.

이에 반해 하류층은 더 이상 잃을 것이 없기 때문에, 상류층은 이미 안정된 생계기반을 갖추었기 때문에 직업적 성공에 대한 긴장은 별로 없습니다. 비자발적 직업전환은 개인의 직무수행능력이 다른 직장동료에 비하여 지나치게 떨어지거나 회사나 전체 사회가 경제적 불황 상태에 있는 경우에 특히 많이 일어납니다.

가장이 비자발적 퇴직을 당했을 경우에는 퇴직금이나 연금 등으로 일정 기간 기본적 생계를 유지해 갈 수는 있습니다. 그러나 대부분의 가족은 비자발적 퇴직에 대한 재정적 대비를 못하고 있기 때문에 가족 구성원 중 한 명이 가장의 역할을 보완하거나 대행하기 위하여 직업생활을 시작하는데 대부분이 배우자인 중년 여성이 직업을 하는 경우가 많습니다

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4) 여가생활
현대사회에서는 인간의 평균수명 연장, 가족생활의 변화, 근로여건의 변화, 주 5일제 근무 시행 등으로 인하여 여가시간이 증가하고 있고 여가에 대한 인식도 예전과 다르게 많이 변화되고 있습니다. 여가는 직업 활동, 생리적 욕구 충족, 휴식, 기분전환, 사회적 성취 및 개인적 발전을 도모하는 중요한 활동입니다. 장년기에는 여가에 대한 사회교육 프로그램이나 여가선용 프로그램에 참여하여 여가 기술을 익혀 두는 것이 좋습니다. 

 

5) 장년기의 발달과 사회복지 실천과제
(1) 장년기 위기
마 모아(Mamor)는 장년기 위기를 첫째, 신체노화, 둘째, 사회적 문화에 대한 스트레스 증가, 셋째, 경제적 스트레스 증가, 넷째, 이별과 상실감으로 인한 정신적 스트레스 증가로 정의하였습니다. 장년기 위기상황은 많은 심리적 위축과 각종 정신질환의 발현을 이끌기도 하므로 장년기에 경험할 수 있는 위기를 극복하기 위해서는 보편적 스트레스 상황에 대한 이해와 이에 대한 적절한 대처방안을 마련하는 것이 필요합니다. 또한 위기상황을 원조할 수 있는 스트레스 대처 프로그램 등과 같은 전문적인 개입이 필요하다.

 

(2) 장년기의 발달과 사회복지 실천과제
장년기에는 신체구조의 변화와 신체기능의 저하로 여러 가지 성인병에 걸릴 확률이 높아집니다. 성인병 예방을 위한 건강교육이나 건강상태 프로그램을 실시하고 건강을 체크할 수 있는 간단한 검사도 할 수 있도록 해야 합니다. 

갱년기에 나타는 정서적·신체적 변화에 잘 적응하고 개인상담, 집단상담, 부부상담 등의 프로그램을 실시하고 원조할 필요가 있습니다. 부부갈등, 이혼 등으로 심리적 고통을 받고 있는 사람들을 위하여 다양한 상담서비스뿐만 아니라 여가선용 프로그램도 실시할 필요가 있습니다. 

장년기의 실직은 심각한 위기를 가져오기 때문에 이에 대한 대처방안도 마련되어야 합니다. 실직으로 인한 경제적 손실보다는 심리적 문제가 더 크게 작용할 수 있기 때문에 실업보호, 재정지원에 관한 상담, 재취업과 관련된 정보제공 등 고용과 관련된 서비스를 제공해야 합니다.