청소년 참여의 개념과 의의

1) 개념
• 청소년 참여의 개념은 '사회적으로 청소년을 어떻게 보는 가에 따라 다르게 규정될 수 있다. 청소년 참여에 대한 개념적 정의가 다양하지만 청소년과 관련된 의사결정 과정에 관여하는 활동이라는 점과 형식적인 참여가 아닌 자발성에 기인한 실제 권한 부여를 필요로 하는 활동이라는 점 등은 청소년 참여의 개념에서 공통적으로 발견된다.

• 먼저 청소년 참여의 개념을 살펴보면 Council of Europe(1993)에서는 청소년의 참여를 책임과 의무를 갖고 스스로 의사결정을 할 수 있도록 포함되고, 허용되고, 조장되어야 할 청소년의 권리라고 정의하였다. 참여는 의사결정에 있어서 청소년의 직접적인 관여를 의미한다. Winter(1997)는 청소년 참여를 청소년이 능동적으로 자신의 생활환경에 참여하는 기회라고 정의하였으며, Hart(1997)는 자신의 삶에 영향을 주는 그리고 자신이 살고 있는 지역사회에 영향을 주는 의사 결성을 공유하는 과정으로 정의하였다.

 

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2) 의의
• 유엔아동권리협약은 청소년 참여를 '그들의 삶에 영향을 미치는 의사결정에 참여하고 영향을 주며, 청소년들이 관심을 가지는 문제에 대하여 행동을 취할 수 있도록 권한을 주는 활동'으로 정의하고 있다. Checkoway(2009)는 청소년 참여에 대해 자신들의 삶에 영향을 미치는 제도나 정책결정 과정에 청소년을 참여시키는 과정으로 정의하고 있다. 천정웅(1998)은 청소년 참여활동이 가족활동이나 청소년들을 위해 조직된 스포츠 활동 등 수혜자로서 피동적으로 참여하는 것을 넘어서 분담된 책임을 가지고 적극적으로 관여하는 것으로 이해한다. 박가나(2009)는 청소년 참여활동을 청소년이 자신의 삶과 관련된 공공의 의사결정 과정에 영향을 미치거나 공동체의 문제를 해결하기 위해 실질적으로 관여하는 활동으로 정의하였다.