보웬의 다세대 가족치료 "정서적 단절"

보웬의 다세대 가족치료 중 다세대 전수과정과 정서적 단절, 출생순위, 사회의 정서적 과정에 대해 살펴보겠습니다. 

 

5) 다세대 전수과정
다세대 전수과정은 부모가 자신의 미분화를 다음 세대에 전달하는 과정으로서 정서적 문제가 핵가족으로부터 여러 세대에 전달하는 과정으로서 정서적 문제가 핵가족으로부터 여러 세대까지 영향을 미치게 됩니다.  여러 세대를 거친 가족의 정서적 과정의 전달은 삼각관계와 투사 과정을 통해 분화 수준이 대대로 전달되며 다음 세대로 갈수록 여러 세대에 걸칩니다. 특정 세대에서 전구 과정이 느려지거나 유지될 수 있으나, 짧게는 3~4세대, 또는 8~9세대에 걸쳐 만성 알코올 중독이나 조울증, 강박증, 정신분열 등의 역기능을 유발하는 수준에 이르게 됩니다.

6) 정서적 단절
정서적 단절은 정서적으로 융합된 가족 내에서 구성원이 서로 거리를 두는 극단적 가족관계 방식이며 세대에 걸쳐 반복되며 여러 세대에 걸친 가족의 정서적 과정이 전달되기도 합니다. 정서적 단절은 또한 한 개인과 자신의 원가족과의 미분화 관련된 정서적 긴장을 설명하는 것으로 부모와의 관계에서 해결하지 못한 세대 간 미분화와 그 관련된 정서적 긴장을 관리하는 방식으로 표현되는 정서적 분리의 양상을 의미합니다.

정서적 단절은 자녀가 부모로부터 멀리 떠나지 않더라도 정서적 거리를 두거나 같이 살면서도 부모에게서 격리된 행동을 보이거나 부모에게 무관심한 태도를 보일 때도 적용됩니다. 부모로부터 정서적으로 자신을 고립시키며 부모가 중요시하는 것을 부인하거나 거부하는 등의 행동으로 표출되기도 합니다.

 

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7) 출생순위
보웬은 출생순위의 사람들은 비슷한 성격을 가지고 있다는 토만의 연구를 바탕으로 핵가족의 정서적 과정에서 작용하는 출생순위의 영향을 정리하였습니다. 그는 자녀의 출생순위나 형제자매 위치에 따라 가족의 정서 체계 내에서 역할과 기능이 달라지고, 결혼생활에서 배우 지와의 상호작용 패턴에도 영향을 준다고 하였습니다. 보웬은 몇째로 태어났는가 하는 생물학적 출생순위만이 아니고 몇째로 기능하였는가 하는 기능적 출생순위 개념도 고려하여야 한다고 하였습니다.

 

8) 사회의 정서적 과정
사회의 정서적 과정은 보웬의 가족에 대한 기본이론을 사회로 확대시킨 것으로서 사회가 불안하면 가족의 역기능이 표출된다고 봅니다. 하위집단끼리 융합되기 시작하면 폭력과 불신 비행과 범죄율이 높아지는 경향이 있고, 사회의 정서적 과정이 가족 내의 정서적 과정에 영향을 주게 되는데 사회의 폭력이 증가하면 가족 내 폭력이 증가합니다. 예로 성차별주의, 집단이기주의, 획일주의 등과 장애, 계층, 인종에 대한 편견들은 불안 수준이 놓고 분화 수준이 낮은 사회의 정서적 과정을 반영합니다. 반면 사회가 성숙해지고 집단 구성원의 분화 수준이 높게 되면 스트레스 상황에서도 좀 더 협동적이 되고 공동의 복리를 고려하여 합리적으로 문제 해결이 이루어집니다.